להפרד מהחיתול

איך אני אדע שהילד/ה מוכן להתחיל את תהליך הגמילה זו שאלה מיני רבות שעולה בקרב ההורים אותם אני פוגשת. את תהליך הפרידה מהחיתול נתחיל כאשר יהיו לנו מספר סימנים מקדימים: בשלות פיזיולוגית, היכולת להתאפק כשעתיים לפחות, לרוב נשים לב כי החיתול יבש. לצד בשלות מוטורית- עצמאותו של ילדנו והיכולת לשבת ולעמוד, ללכת באופן עצמאי. לעזור להוריד את המכנס/חיתול. כמו כן, חשוב לשים לב כי ישנם ניצני הבנה. היכולת להצביע, או לחלופין לאותת שעשה את צרכיו (ילך לצד, יעביר מסר ויתבטא בדרכים נוספות). מוכנות ההורה, זמן להיות עם הילד פיזית ורגשית. להכיל, להיות אמפתי וסובלני כלפי הילד והתהליך. אז איך עושים את זה

נתחיל בשלב הראשון והוא חשיפה- נוכל להעלות את המודעות ע"י ספרים (סיר הסירים, הסיר של לולו ועוד). חשוב שנזכור כי השלב הזה הוא ללא דרישה! נדבר על הנושא במהלך היום יום (פה נמצאים השירותים, הנה אמא עושה פיפי) להפוך את הפעולה הזו למשהו מוכר וידוע. כמו כן, חשובה החשיפה ברמה התחושתית- למרוח פלסטלינה בצבע חום , חשיפה לחומרים במרקמים שונים. אפשר לבחור בובה שאותה הילד יקח לשירותים, לתת לו את היכולת וההבנה להיכנס לעולם הגדולים. חשוב שנזכור כי החשיפה צריכה להיות הדרגתית, ללא צפייה או דרישה מן הילד/ה. השלב הבא הוא האימון, (שלב זה לוקח בטווח של יום עד חודש) הולכים ומנסים, מדברים על איך הגוף מרגיש, ניגשים לשירותים, מרימים ומורידים את התחתונים/חיתול תחתון. בהמשך, נבחר יחד עם הילד סיר/אסלון/ מקטין אסלה. חשוב לתת לילד את הבחירה להתנסות בדרכו ולעודד את עצמאותו (ללא לחץ סביבתי). נזכור להפוך את התקופה הזו לחוויה חיובית ומחזקת. בשלב האחרון והמתקדם, נפרד מהחיתול . חשוב שנזכור כי תהליך הפרידה מהחיתול מלווה בפספוסים וזה טבעי! חשוב להמשיך את האימון ולהתקדם שלב אחר שלב- כל ילד בקצב שלו, להמנע ממאבקים ולעודד שיח חיובי. אפשר ואף רצוי ללכת עם הילד ולקנות תחתונים לבחירתו, זוהי חוויה מרגשת ומשותפת ! נשאר לי לאחל לכם המון בהצלחה